最近因為耳疾的原因，緊急住院了九天，這是我第一次離開孩子這麼久的時間，卻也讓我格外感受到與孩子之間親密的幸福。

由於這段時間都住在病房裡，兒子和女兒幾次來病房探視我，我可以感受到他們的不安與焦慮，我便抱抱他們，透過親密的肢體行為，讓他們知道不管媽媽是不是在他們身邊，心裡卻是緊密的跟他們在一起。也因為這次住院檢查，我難得有了幾天非假日的假期可以在家裡與他們相處，這可是“意外的時光”，我當然更樂意與我兩個寶貝們分享。有一天晚上，我關掉客廳的燈，抱著Amanda躺在長沙發上一起聽歌；還有一天，我跟他們玩起故事接力、語詞接龍的遊戲，我們透過這些小遊戲，更拉近了我們之間的距離。

我時常因為工作的緊湊，而很難挪出完整的時間陪伴孩子，但我知道，陪伴孩子不是只是形式化，更重要的是---要營造出與孩子之間的親密。我想大部分的職業婦女都會面臨此情況，而以我自己的經驗，其實這並不困難。我給自己的約定是---一定要把週末假日留給孩子，我最常做的就是在週末做一些小點心給孩子們吃，我發現孩子會非常期待這件事情的發生，從我星期五晚上宣佈要為他們做點心時，他們便開始雀躍不已，而當我在做的時候，又圍繞在我身邊問東問西，最令我滿足的是當他們吃進嘴裡時，那幸福滿足的表情，真的是最讓我開心的時刻！而這一刻，也是我們親子之間最親密的時候！

母親這個角色對孩子來說有著非凡的意義，相對的，孩子也更渴望從母親身上得到親密的信賴感，在此我鼓勵每一位母親都能在生活中發揮創意，營造更親密的親子互動，積極的滿足孩子對母親角色的期待！

另外，我的兒子Andrew很容易寫錯別字，但是要他練習改錯字，他又顯得不耐煩，後來我發明了一個“抓鬼大隊”的遊戲，也就是我來找他寫錯的字，我還會反問他：我看“髒亂”這兩個字你一定寫不出來，這時候他就會小心翼翼的提醒自己千萬不要寫錯字。還有一次，爸爸幫Andrew買了一個自然教材，Andrew自己組合了一個水車，我當下即鼓勵他自己動手做的樂趣，並要他藉機觀察水車運轉力的來源，因為這時候他已經把水車當做一個玩具，所以“研究”起來格外有興致。

從上述的經驗中，我很深刻的體認到，唯有積極與小孩互動，父母才能了解小孩子的邏輯思考，掌握他們究竟在乎的是什麼，並從中找出最適合的方法幫助他們學習。雖然孩子大部分的學習時間是在學校裡，但良好的學習態度在家裡養成是會更容易的喔！